PIJAMADA

PIJAMADA

QUERIDOS PAPITOS Y MAMITAS

Reciban un cordial saludo, a continuación les contamos que el día de hoy sus pequeños se divirtieron mucho en la pijamada que con mucho cariño preparamos para ellos.

Les dejo con unas imágenes ya que estas hablan por si solas, y recuerden, el incentivar a los niños hacia la lectura no es una tarea que solo deba darse en la escuela sino también en casa, lean a sus hijos(as) siempre que puedan e inviertan comprándoles un cuento o un libro que sea de su interés para que lo lean, y si pueden creen junto con ellos un rincón de lectura en la casa.

TUCANES

PELÍCANO

PIQUEROS

FRAGATAS

CÓNDOR

COLIBRÍ

LA BRUJA CUENTA CUENTOS

CUENTO "SIMÓN VA A LA LUNA"
Autor: Teacher Diana

"Simón va a la luna" Es un cuento sobre un gato solitario que amaba subir a los tejados para mirar a la luna, hasta que un día logra subir al techo más alto de una de las casa más alejadas se sienta en una escoba y se duerme, cuando despierta el se encuentra en la luna, luego de visitarla, empieza a sentirse solo y se da cuenta mientras mira sentado hacia la tierra, que no es tan bueno andar solo, al regresar aprendió a compartir con los demás y hasta llego a tener una linda familia con la cual subía a los tejados más altos para mirar a la luna.

 Todos llevamos un pequeño escritor dentro de nosotros, les reto a escribir un cuento para sus niños.

GRACIAS A TODOS LOS PAPITOS Y MAMITAS que vinieron a contar un cuento a los niños y a todos gracias por enviarlos con sus lindas y calientitas pijamas.

BYE!

Hasta la próxima pijamada.

VOCABULARY REVIEW

MEANS OF TRANSPORT / MEDIOS DE TRANSPORTE

HELLO DEAR PARENTS! QUERIDOS PAPITOS Y MAMITAS!

Class Review / Revisión de clase:

We talked about the traffic signals such as: Traffic light, pedestrian crossing, the meaning of red light, green light, amber or yellow light.

Students made connections with the spanish contents and played around the school´s corridors in order to reinforce the traffic lights meaning and they also made their own traffic light.
We watched some videos, played, red and sang the story:"The wheels on the bus"

Hablamos sobre las señales de tránsito como el semáforo y el paso zebra, vimos el significado de las luches roja, verde y amarilla y caminamos por los corredores con la intención de poner en practica el significado del semáforo.

Los estudiantes realizan conexiones con lo aprendido en español sobre profesiones.
Vimos algunos videos, jugamos, leímos y cantamos la historia sobre: "las ruedas del bus"

Songs,videos and stories:

Song: "The wheels on the bus go round and round"

The traffic light

Story "The wheels on the bus"

Playing with the vehicles

Please review these activities at home/ Por favor revisar estas actividades en casa

THANKS/ GRACIAS